教育並賦權貝里斯的下一代加里納瓜人

兩百年前，即1823年11月19日，約500名加里納瓜人從聖文森特被流放後，從宏都拉斯抵達貝里斯。從貝里斯南部的薪水制紫木勞工，到享譽全球的音樂家、烹飪藝術家、充滿熱忱的教育工作者，以及國家發展的傑出貢獻者，加里富納人已在貝里斯留下了不可磨滅的印記。然而，儘管已獲得卓越的認可，加里富納社群仍在持續致力於保存其文化遺產。今年加里富納定居日的主題是「我們的土地、我們的文化、我們的未來：動員青年，確保加里富納文化在貝里斯存續兩百年後依然延續」（加里富納語：Wamúa, wanichigu lubá ámuñegü: óundaruni hama nibureintian lun labagaridu Garifuna lárigi bían san irumu ya Balili）。 

儘管這個主題涵蓋了跨世代的包容性與文化傳承，但人們仍不禁好奇：年輕一代究竟是如何擁抱自己的加里富納（Garifuna）身份的？當烹飪令人垂涎的美食、縫製時尚服飾，或是創作風靡一時的帕蘭達（Paranda）或蓬塔（Punta）音樂等傳統實踐正逐漸被超越之際，這不禁讓人質疑：年輕人是否仍像從前那樣，以祖先的語言進行交流呢？

加里富納語是一種罕見的語言，隸屬於阿拉瓦克語系。無論是口語還是歌謠，其詞句間那如旋律般的和諧交織，總能讓耳畔聽聞者心生悸動。這門語言是加里富納社群的紐帶，既是連結祖先的通訊線路，也是其非物質文化遺產的基石。此外，語言能否強化加里納古青年的文化自豪感，從而確保加里富納文化的存續？

將加里富納文化融入校園環境

貝里斯南部部分地區的學校，例如丹格里加、霍普金斯、塞恩貝特、蓬塔戈爾達和巴蘭科，將該文化融入課程中，鼓勵學生以自己的加里富納族身份為榮。 從翻譯比賽、音樂團體、加里富納小姐選美、鼓樂對決，到各類課堂活動，這項文化的精髓正深深植根於教育體系之中，以確保社區持續蓬勃發展。 

在高等教育層面，貝里斯大學加里富納學生協會主席艾莉·卡斯蒂略（Elli Castillo）表示，學生們透過表演、簡報、語言課程、文化工作坊、研究以及與當地組織合作等形式，全年都在致力於保存這項文化。艾莉指出：「語言對於傳承文化知識至關重要，透過學習語言，年輕一代能更深入理解加里富納料理、服飾及傳統的意義。」 她接著說：「這將激發他們全年保存傳統習俗的意願，從而強化其文化連結與認同感。」

丹妮絲·洛佩茲表示：「文化保存其實始於家庭。父母必須從孩子很小的時候開始，親身實踐並將我們的文化傳統與信仰灌輸給他們。這正是讓孩子們日後學會熱愛並珍視這份文化的主要途徑之一。」相較於父母和祖父母那一代主要生活在以加里富納語為主要語言的社會中，當今年輕一代加里富納人接觸文化的機會已大不相同。 

擁抱他們的加里富納身份

特雷萬解釋說，移居他國讓他更加珍惜這門語言，並分享了他喜歡教導新認識的人，用「Buiti binafi」而非「早安」來互相問候。特雷萬表示：「我確實感到與我的文化遺產有所連結，因為我珍視這門語言，它非常重要。 我經常號召社區的年輕人一起學習這門語言……沒有語言的文化，就稱不上是文化。」他特別讚揚了廣受推崇的加里富納族領袖暨教育家葛溫·努涅斯·岡薩雷斯博士，她每週日都會透過Zoom指導特雷萬，幫助他精進語言能力。 特雷萬分享道：「身為我的服飾品牌『Long Weekend』的創意總監，我深知透過商業推廣文化的重要性，因為這為品牌帶來認同感與真實性，同時也向加里富納文化致敬……我堅信遊戲、紀錄片、導覽以及其他形式的創意媒介，都有助於保存這份文化遺產。」

賦能下一代

奇妮耶·韋德強調，對年輕人而言，欣賞並學習這門語言是延續祖先文化的重要一步。她鼓勵同齡的年輕人更流利地使用這門語言，並為自己的文化感到自豪。

遊客造訪貝里斯，正是為了一窺充滿活力的加里富納文化，品嚐地道美食，隨著迷人的鼓點搖擺，並沉浸於繽紛多彩的藝術作品之中。加里富納文化堪稱歷史與傳承的傑作，這盞火炬持續照亮著他們過去200年來的韌性。 透過教育並賦予每一代新世代擁抱加里富納族身份的勇氣，這盞火炬必將在未來的世代中持續熾烈燃燒。